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DESCRIPTION:<a href="https://www.improvise.be/event/module-thematique-le-je
 u-d-acteur-ice-liege-jeudis-17h30-778">Module thématique - Le jeu d&#39\;
 acteur.ice - Liège - Jeudis 17h30</a>\nEn résumé Les modules thématiqu
 es sont accessibles dès la fin du module 4\, en faisant le module 4 en pa
 rallèle (sur accord du coach)\, ou après 2 ans d’impro. Ils te permett
 ront de choisir les thèmes que tu veux approfondir et pratiquer intensém
 ent dans des petits groupes de 8 à 14 personnes. Ce sont les coachs qui p
 roposent leurs thèmes favoris\, tu peux donc être sûr que ce sont leurs
  spécialités !Description Le jeu d'acteur.ice de l'improvisateur.ice ave
 c Sacha: Proposer des scènes vivantes plutôt que des scènes où on "jou
 e à". Dans ce module\, on va travailler des compétences souvent moins ap
 prochées dans notre parcours d'improvisateur.ice : notre jeu d'acteur.ice
  et notre compétence de création de dialogue impactant ! Faire une scèn
 e techniquement parfaite c'est cool\, mais parfois ça manque de vie ! Nou
 s allons donc nous efforcer de rendre nos scènes\, vivantes\, engageantes
 \, crédibles. D'abord en jeu naturaliste puis peut-être même dans des u
 nivers de plus en plus éloignés de nous ! Quelques points préalables : 
 1) Ce module s'adresse à des participant.es qui désirent pratiquer l'imp
 ro\, non plus uniquement dans une démarche de loisir mais bien dans une d
 ynamique de travail/précision. Cela implique donc\, selon moi : - une com
 préhension claire des concepts des quatre premiers modules. (C'est vraime
 nt nécessaire\, j'insiste) - une volonté de pratiquer l'impro plus régu
 lièrement\, en vue d'un spectacle ou d'une création de spectacle. - un a
 ttrait pour l'essai-erreur\, et la répétition (parfois inlassable) dans 
 la recherche d'amélioration. - une capacité d'auto-critique/analyse. Dan
 s la recherche et le travail\, on va se planter. Il faudra évidemment pou
 voir se le dire. Non pas en le cristallisant et en faisant une montagne\, 
 mais bien en le nommant et en réessayant. 2) Dans ce module\, je vais vou
 s proposer de travailler sur vos forces et vos faiblesses d'improvisation 
 [...]
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 -thematique-le-jeu-d-acteur-ice-liege-jeudis-17h30-778">Module thématique
  - Le jeu d&#39\;acteur.ice - Liège - Jeudis 17h30</a>\nEn résumé Les m
 odules thématiques sont accessibles dès la fin du module 4\, en faisant 
 le module 4 en parallèle (sur accord du coach)\, ou après 2 ans d’impr
 o. Ils te permettront de choisir les thèmes que tu veux approfondir et pr
 atiquer intensément dans des petits groupes de 8 à 14 personnes. Ce sont
  les coachs qui proposent leurs thèmes favoris\, tu peux donc être sûr 
 que ce sont leurs spécialités !Description Le jeu d'acteur.ice de l'impr
 ovisateur.ice avec Sacha: Proposer des scènes vivantes plutôt que des sc
 ènes où on "joue à". Dans ce module\, on va travailler des compétences
  souvent moins approchées dans notre parcours d'improvisateur.ice : notre
  jeu d'acteur.ice et notre compétence de création de dialogue impactant 
 ! Faire une scène techniquement parfaite c'est cool\, mais parfois ça ma
 nque de vie ! Nous allons donc nous efforcer de rendre nos scènes\, vivan
 tes\, engageantes\, crédibles. D'abord en jeu naturaliste puis peut-être
  même dans des univers de plus en plus éloignés de nous ! Quelques poin
 ts préalables : 1) Ce module s'adresse à des participant.es qui désiren
 t pratiquer l'impro\, non plus uniquement dans une démarche de loisir mai
 s bien dans une dynamique de travail/précision. Cela implique donc\, selo
 n moi : - une compréhension claire des concepts des quatre premiers modul
 es. (C'est vraiment nécessaire\, j'insiste) - une volonté de pratiquer l
 'impro plus régulièrement\, en vue d'un spectacle ou d'une création de 
 spectacle. - un attrait pour l'essai-erreur\, et la répétition (parfois 
 inlassable) dans la recherche d'amélioration. - une capacité d'auto-crit
 ique/analyse. Dans la recherche et le travail\, on va se planter. Il faudr
 a évidemment pouvoir se le dire. Non pas en le cristallisant et en faisan
 t une montagne\, mais bien en le nommant et en réessayant. 2) Dans ce mod
 ule\, je vais vous proposer de travailler sur vos forces et vos faiblesses
  d'improvisation [...]
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